Material de Español

LAS FICHAS BIBLIOGRAFICAS
Octubre 28 2010

LAS FICHAS La ficha ha venido a constituir la base de la investigación. Los antiguos investigadores la desconocían y por eso su trabajo resultaba deficiente.Es necesario que el estudiante realice sus trabajos de investigación fichas, con el fin de guardar de una manera sencilla los datos y comprenderlos mejor.Existen diferentes tamaños de fichas para escoger el tamaño de acuerdo con nuestras necesidades, estas fichas son hojas de cartulina y los tamaños son:
7.5 x 12.5 cm
10 x 15 cm
12 x 20 cm
15 x 23 cm

Las fichas se deben de clasificar en un fichero por orden:
a).-alfabético,
b).-materia,
c).-titulo,
d).-autor.

Clases De Fichas

Podemos encontrar diferentes tipos de fichas, pero las más comunes son:

1.-Fichas de Registro
A).-Ficha bibliográfica.
Ficha Biografica
Ficha Hemerográfica.
Ficha catalográfica.
Ficha de documentación.

1. FICHAS DE REGISTRO: Se llaman así porque incluyen datos generales de la obra:
autor,
ítulo,
pie de imprenta, etc. y sólo sirven para individualizar la fuente, y son:
A).-. Bibliográficas: consignan los datos importantes del libro:
Apellidos y Nombres del autor,
título,
lugar de edición,
fecha de publicación,
número de páginas.
En la ficha bibliográfica podemos ordenar un conjunto de datos que nos permita la identificación de algunas publicaciones ó parte de ellas.

Características de las Fichas bibliograficasLa ficha bibliográfica nos permite realizar escritos como los siguientes:
Ordenar una bibliografía completa.
Tener el resumen de algún tema, memoria ó análisis.
Escribir una nota al final de un texto ó en pie de pagina.
Hacer la síntesis de una publicación ó cita textual.

Al realizar una ficha bibliográfica se debe de asegurar que todos los datos que tenemos en ella, nos permita identificar con precisión una obra. En el caso de que la obra sea un libro se deben de considerar los elementos siguientes:
• Autor (de la obra).
• Titulo.
• Titulo original si es una traducción.
• Número de edición.
• Lugar de la publicación.
• Editor.
• Año de publicación.
• Número de paginas.
• Número de volúmenes.

B).-Ficha BiográficaLa ficha biográfica se realiza cuando es necesaria la información en forma resumida de la vida de un autor (o autores). En el deben aparecer los siguientes aspectos.
• Año y lugar de nacimiento y muerte del autor.
Nacionalidad.
• Estudios que realizó.
Profesión.
• Obras más importantes que escribió.
• Temas que estudió. Teorías que desarrolló.
• Importancia científica en su época.

C).- Una ficha hemerográfica es una anotación que contiene la información más importante del periódico o revista que se utilizó para juntar la información de un trabajo de investigaciónEjemplo de Fichas hemerográficas:

1.-Ficha del Periódico
• El nombre del periódico,
• El nombre del director, empezando por el nombre y a continuación los apellidos.
• La periodicidad.
• El país o Ciudad donde se publica.
• La institución que lo edita.
• La fecha. Se anotará día, mes y año, según corresponda.
• El número de páginas.
• El año y el número del periódico.

2.-Ficha Cuando se trata de un artículo de periódico (diario o revista), los datos que se registran son los siguientes:
• Nombre del autor, empezando por los apellidos.
• Título del artículo, el cual se pone entre comillas.
• Nombre del periódico o revista,
.• País o Ciudad donde se publica.
• Institución que lo edita.
• Fecha de aparición.
• Número de páginas que abarca el artículo.
• Año y número del periódico o revista.

3.-CatalográficasEs la ficha que se utiliza en una biblioteca para archivo archivar los datos de diversas publicaciones que se encuentran en ella y se clasifican por:
autor, materia y tituloa) # En la parte superior izquierda, el nombre del autor nombres y apellidos)

b) # En la parte superior derecha, el nombre de la materia.c) # Debajo de esta el nombre de la publicación, el capítulo, las páginas, el día, el mes y año de la publicación.d) # En la parte media derecha o centrado se escribe los datos propiamente dichos de la ficha.Otra mas en la que debe decir como se hace y que tipo de papel

2. FICHAS DE INVESTIGACIÓN

A).-Fichas textuales: expresan textualmente una información. Se emplea entre comillas al abrir y cerrar la cita. Sus ventajas son:
- es fuente de información creciente y flexible
- facialita una consulta ágil
- permite cotejar las citas de autores consultados
- posibilita recoger los diversos aspectos que se quiere estudiar
- orienta una estructura ordenada y lógica de la información

B).- Fichas de resumen: anotan las ideas importantes extraídas de un texto. Pueden elaborarse de tres maneras:
- resúmenes o párrafos
- esquemas, a través de frases y oraciones -
cuadro sinóptico, mediante palabras sueltas

C.-Fichas de comentario: son muy valiosas porque el lector puede expresar su observación o aporte personal. Se exige que sean elaboradas en el momento de surgir la idea.

D).-. Fichas combinadas o mixtas : según las exigencias peculiares de estudio, en estas fichas puede integrarse algunos procedimientos expuestos.

3. Fichas de campo: sirven para recolectar información sobre la población a investigar anotando los hechos significativos. CiudadMunicipioInformanteFechaActividadTitulo de la investigaciónNombre del Investigador

EJEMPLOS DE FICHAS HEMEROGRÁFICAS:

1. Revista
Mujeres.
Farah Robles .
Semanal.Honduras.
Octubre 18 2010.
Paginas
Diario EL TIEMPO.
Publicación de Editorial Honduras año XXX

2. Ficha de Articulo
1. Nombre del autor o agencia que realiza el artículo.
2. Titulo del articulo.
3. Nombre del periódico (subrayado), destacándolo de la demás información.
4. Lugar donde se publica.
5. Fecha en que se publico.
6. Pagina donde aparece el articulo. La información se registra en fichas.

3.-Ficha de una Noticia

La noticia o nota informativa es el relato escrito de un hecho que sucedió o va a suceder.

Tiene como propósito informar, presentar al lector, en forma sencilla y breve, los acontecimientos tal y como ocurrieron. Para redactar una noticia se puede seguir el procedimiento que se detalla a continuación:

1. Seleccionar el asunto sobre el cual se desea informar; puede ser un evento que ocurrió: la llegada de una personalidad a la comunidad; que esta ocurriendo: una campaña de vacunación o, que va a ocurrir: las elecciones municipales. etc

2. Tomar nota de lo ocurrido. Las notas se deben escribir con oraciones breves y responder las preguntas:¿a quien?, ¿Quién? ¿que?,¿cuando?, ¿adonde?, ¿por que?, ¿como?

3. Ordenar las ideas en principales y secundarias. 4. Realizar la redacción final de acuerdo con el siguiente esquema.

TOMANDO EN CUENTA EL MATERIAL DE LAS FICHAS ELABORE LO SIGUIENTEFECHA DE PRESENTACION 05 DE NOVIEMBRE
VALOR HASTA 2 PUNTOS

1.-Elaborar 5 fichas bibliograficas
2.-Elaborar 3 fichas biograficas
3.-Elaborar 3 fichas hemerograficas de articulos
4.-Elaborar 3 fichas hemerograficas de revistas
5.-Elaborar 3 Fichas textuales de editoriales
6.-Elaborar 3 Fichas resumenes de editoriales

LA DESCRIPCION

LA DESCRIPCION Y EL PROCESO DESCRIPTIVO
DEFINICION DE DESCRIPCION
Octubre 05 2010

La descripción es una técnica escritural que nos permite expresar con detalles lo que observamos: de un objeto, persona, animal, un suceso o una acción
Una descripción equivale a un retrato escrito o hablado de una persona, animal o cosa. Leer o escuchar una descripción es lo mismo que ver una fotografía de lo que se describe.
Al hacer una descripción estamos representando por medio del lenguaje, aspectos totales o parciales de cómo vemos a la persona, los lugares, los objetos o los hechos.
DESCRIBIR: Es explicar, de forma detallada y ordenada, cómo son las personas, los lugares o los objetos.
La descripción sirve sobre todo para ambientar la acción y crear una atmósfera que haga más creíbles los hechos que se narran. Muchas veces, las descripciones contribuyen a detener la acción y preparar el escenario de los hechos que siguen.
1.- Clasificación de la descripción
A.-Descripción: de acuerdo con el objeto y el yo
1.-Descripción Denotativa: Es una descripción objetiva y el Autor tiene una actitud ajustada al objeto, eliminando al máximo sus opiniones personales, enumera con precisión, los rasgos que definen lo escrito. La función predominante del lenguaje es la referencial y se encuentra en textos como los de carácter científico.
2.-Descripción Connotativa: La Actitud personal del autor muestra los sentimientos o emociones que dicho objeto sugiere al sujeto que describe .Suele utilizar un lenguaje poético( figuras literarias). La Función del lenguaje que predomina es la Función Poética. Corresponde a una descripción subjetiva
B)- De acuerdo al lenguaje
Científico: Se informa con un lenguaje preciso y objetivo lo que se percibe.
Literaria: Informa sobre lo que se ve, pero utiliza el lenguaje para producir impresión de belleza y placer estético.
Coloquial: Se usa el lenguaje común de cada región.

C).- De acuerdo al objeto
Topografía: paisajes, descripción de un lugar.
Zoografía: descripción de
Cronografía: descripción del tiempo o época en el que se realiza un hecho.
D).-Descripción de personas (Caracterización)
- Prosopografía: rasgos físicos.
- Etopeya: rasgos morales y psicológicos.
- Retrato: cuando se combinan la prosopografía y la etopeya.
- Autorretrato: cuando la misma persona hace su retrato
- Caricatura: se exageran o ironizan los rasgos físicos o morales.
2.-EL TEXTO DESCRIPTIVO: ESTRUCTURAS Y CARACTERÍSTICAS.
1. El texto descriptivo.
La descripción es el proceso mediante el cual intentamos representar, utilizando mecanismos de expresión lingüística, la imagen de una cosa, una persona, un ambiente, tal y como si el lector lo tuviera delante y lo estuviera percibiendo con sus propios sentidos.
La descripción pretende, en suma, provocar en la imaginación del lector una impresión similar a la impresión sensible, y se diferencia de la narración, en la cual se intercala en muchos momentos, en que ésta relata sucesos que se desarrollan en el tiempo, mientras que en la descripción lo descrito se paraliza, considerándose fuera del ámbito temporal
Toda buena descripción tiene las siguientes características entre otras
a). fidelidad,
b).- concisión
c).-detalle , ya que va encaminada a producir impresiones y sentimientos -ya sean de afecto, repulsa, admiración, etc.- en quienes lean lo descrito. Por eso intenta crear la ilusión de cosa vivida, ya que se describe a través de las propias emociones.
d).-claridad, que sólo puede alcanzarse mediante la sencillez y la precisión, es decir, empleando las palabras apropiadas.
Los elementos fundamentales de la descripción son, son los siguientes

A.-DESCRIPCION OBJETIVA

a) la precisión y la objetividad en la observación.
b) la claridad en la exposición, mediante la exactitud de las palabras que se emplean.
c) la lógica presentación de los elementos, a través de una estricta y rigurosa ordenación de los mismos.
d) el lenguaje usado es de valor denotativo, ausente de connotaciones (valor figurado, metáforas, etc.);
e) uso abundante de vocablos técnicos, apropiados a la materia en cuestión.

B.-DESCRIPCION SUBJETIVA

Las descripciones subjetivas, por el contrario,
a).-Se acercan a lo descrito desde una perspectiva literaria, con los que el autor manifiesta los sentimientos (de repulsión, dolor, alegría, admiración, etc.), que desea comunicar al lector.
b).- No se conforma con transmitirle información sobre lo que ve, sino que pretende contagiarle su propia emoción.
c).-Abunda en toda descripción subjetiva el empleo de metáforas, de comparaciones, el uso de vocablos de enérgica significación y la construcción de oraciones de entramado geométrico, que contribuyen a realzar el colorismo de la expresión.
d).-Esta descripción atiende, pues, más al propósito estético, psicológico o moral, que al mimético o científico.

Dentro de las descripciones subjetivas o literarias están:
a).- El retrato, incluidas sus modalidades de retrato caricaturesco (que exagera los rasgos más significativos y asombrosos de la persona retratada, a veces con crueldad)
b).-El autorretrato (retrato que hace de sí mismo un escritor), ha gozado siempre de gran estima por parte de los escritores de todas las épocas. Así, el retrato es una de las manifestaciones más frecuentes de la descripción, tanto en su vertiente física como en su vertiente espiritual, ambas entremezcladas con frecuencia, salvo en las etopeyas, las cuales se centran en los caracteres morales del individuo.
En el retrato también se describen con exactitud y vivacidad los detalles, sobre todo aquellos que reflejan lo que el escritor considera la esencia del individuo (no olvidemos que la simple acumulación de detalles puede hacer enojoso y prolijo el retrato). En el retrato físico se destacan, como es natural, los rasgos corporales y el atuendo, sin descuidar los rasgos morales, que incluso pueden verse reflejados en el aspecto extemo de la persona retratada.2.-Tipos de textos
(1) Textos descriptivos pictóricos: el objeto y el sujeto permanecen inmóviles. Es la situación análoga a la del pintor ante un paisaje cualquiera (campestre o urbano), donde lo verdaderamente importante es detenerse en la descripción del color y la luz y la distribución proporcionada de las masas.
(2) Textos descriptivos topográficos: contraposición entre el objeto inmóvil y el sujeto en movimiento. Es el caso del que observa el objeto desde un tren, un coche o un avión. Aquí el elemento fundamental que se pondera es el relieve; no describimos todo lo que nuestros sentidos captan, sino aquellos detalles característicos que lo definen.
(3) Textos descriptivos cinematográficos: el objeto móvil se opone al sujeto estático. Es el caso que se presenta, por ejemplo, cuando se realiza una descripción de una batalla : ésta es la más compleja de las descripciones, porque requiere luz, color, movimiento, relieve y sonido. El lector, gracias al trabajo del escritor, asiste al espectáculo como si lo viera y oyese con sus propios ojos y oídos.

3.-Estructura de los textos
En cuanto a la estructura o a la ordenación del escritor de los materiales de que dispone, se han establecido varias clases :(1) Estructura lineal, en la que los elementos descritos se disponen sucesivamente, como ocurría con el canon medieval del retrato.
(2) Estructura recurrente, donde a lo largo de toda la descripción aparecen los mismos elementos sujetos a escasas variaciones, como un modo de marcar la importancia que lo observado ha producido en el escritor, y trasladar esa tensión emotiva al lector.
(3) Estructura circular: es la que se da cuando un texto descriptivo comienza y se cierra con los mismos elementos, los cuales quedan de esta forma destacados del resto.
(4) Estructura temporal: ordenación de lo descrito desde lo más alejado a lo más presente, y viceversa, acogiéndose a la alineación temporal de los elementos
(5) De lo general a lo particular (y viceversa) : en esta ordenación el autor otorga cierta jerarquía a los datos que presenta, como un modo de subjetivarlos ante la mirada del lector.3.- El proceso descriptivoLa acción de describir es una operación compleja que comprende tres fases interdependientes:a).--observación de la realidad,
b).--selección y ordenación de los detalles observados y
c).--presentación de los mismos - la descripción propiamente dicha -.1) Observación de la realidad : toda descripción comienza con la observación atenta de las cualidades y circunstancias de aquello de lo que se va a hablar. La acción de observar incluye el ejercicio pleno de los cinco sentidos corporales, pues de lo que se trata es de percibir con exactitud el mundo exterior a través de nuestros sentidos. Debe preceder a esta fase un acto reflexivo de interrogación y conocimiento, pues no es suficiente la observación sensorial del objeto : es necesario interrogarlo, analizarlo y valorarlo dentro del contexto en que ha sido observado. Así, es frecuente explicar las partes que lo componen, la función que desempeñan, y su relación de espacio y situación con los demás objetos circundantes. La observación es, pues, la condición previa e indispensable de la descripción.
2) Selección y ordenación de los detalles: durante el tiempo empleado en la observación se acumulan una serie de datos que, no obstante, no serán trasladados a la descripción como si de un inventario se tratara : las descripciones suelen ahondar en los elementos característicos del modelo, para lo cual se impone el punto de vista del escritor.Esta selección suele ir acompañada de una ordenación de los datos, pues si no se determina la estructura del texto descriptivo, éste resulta confuso e incoherente. 3) Presentación de los datos: es la descripción propiamente dicha, el proceso final de encontrar la expresión lingüística exacta, la que con más precisión se acerque a la descripción de lo observado. Puesto que los objetos poseen masa, color, forma, etc., y se hallan en un lugar determinado, es necesaria la expresión adecuada, la que mejor resalte las propiedades de los mismos.

GUIA DE DESCRIPCION

Elabore esta guía siguiendo los siguientes lineamiento
a).-Siga el proceso IDC
b).-aplique las sangría de 2.5 en cada párrafo, y los márgenes superior e inferior de 3 cm y los márgenes laterales 3.5 y 3 Cm
c.-Fecha de presentación 15 de Octubre la guía del Blog ( Valor 2 puntos oro)
d) .-Fecha de la guía del libro el 19 de Octubre (valor 3 Puntos oro)
e) Utilice el material del libro y el del Blog


DESARROLLO DE LA GUIA

Se calificara: redacción, ortografía, presentación, aseo

1. Explique la diferencia entre descripción y describir?
2. Tomando en cuenta la posición del sujeto y el objeto cuales son los tipos de descripciones mas utilizadas
3. ¿Cuales son las características de la descripción objetiva?
4. ¿Cuales son las características de la descripción subjetiva?
5. Que son términos antónimos? Escriba cinco ejemplos
6. Que son términos parónimos? Escriba cinco ejemplos
7. Explique la relación que existe entre la descripción objetiva, la subjetiva y la descripción denotativa y connotativa?
8. Cuales son los tipos de Textos tomando en cuenta el objeto descrito
9. Cual es la estructura de los textos
10. Investigar en que consistía el canon medieval del retrato
11. cuales son las etapas del proceso descriptivo?
12. Elabore una descripción pictográfica de San Pedro Sula que contenga 6 pararlo de 200 palabras cada uno siguiente el concepto IDC
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13. Elabore la guía del libro pagina 128 –159 utilizando en aquellas preguntas que requieran apoyo del Maestro los periódicos del día como referencias

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